Кто вместе, кто – поврозь…

Если обзвонить на вскидку несколько языковых школ или курсов, то, можно держать пари, что нам будут предлагать в первую очередь групповые занятия. И уже потом, если ученик сам начнет настаивать на индивидуальной работе с педагогом – ему, конечно, не откажут, но и счет за услуги увеличится на порядок. Что уж и говорить о возможности заниматься с носителем – это считается роскошью: излишней и неоправданно дорогой!

В рамках «Преодолей Барьер» мы думаем и действуем совершенно иначе. Наши уроки всегда проходят индивидуально и всегда преподаватель является носителем  американского английского. Почему так, а не иначе?

Коллективизм – не наш метод.

Давайте разберемся, когда работа в группе может оказаться максимально плодотворной? – Для этого необходимо, чтобы все ученики находились на одном исходном уровне знания языка. Более того, студенты должны обладать очень схожими способностями к изучению английского, силой мотивации, целеустремленностью… Тогда все они стройными рядами будут равномерно продвигаться к намеченной цели. Кстати, и цель должна быть единой. Звучит утопично.

Если непредвзято взглянуть на вещи, то окажется, что групповые занятия выгодны именно для школы, но не для учеников. Ведь, в реальности кто-то запоминает новый материал лучше, а кому-то требуется больше повторений; кому-то ближе и понятнее одна тема, а кому-то – другая. В группе ученик ориентируется не только и не столько на себя и преподавателя, но и на других студентов. В какой-то момент вы просто будете терять оплаченное время, пока учитель занят с вашим соседом по группе, а в ином случае вы можете запомнить ошибки других студентов, которые потом придется исправлять…

Преодоление барьера – личное дело каждого.

Мы, в отличие от многих языковых школ, находимся в более выгодном положении! Занимаясь по Скайпу, мы избавлены от необходимости арендовать помещения, оплачивать выезд наших преподавателей к ученикам и т.д. И этими преимуществами мы с удовольствием делимся с нашими студентами.

Каждый ученик, обратившись к методике «Преодолей Барьер», получает возможность заниматься индивидуально и с носителем языка (если вы делаете самые первые шаги в английском, то преподаватель будет двуязычным – говорящим в равной степени свободно и на английском, и на русском). И в столь важном деле у вас не будет «попутчиков», которые бы «перетягивали одеяло на себя», задавали учителю вопросы, ответы на которые вас абсолютно не интересуют, делали многочисленные ошибки, сбивающие с толку…

Более того, мы не навязываем свой «маршрут» изучения языка. Ведь кто-то собирается уехать учиться, жить и работать в Америке, а кому-то необходимо освоить стиль деловой переписки и специальные термины – согласитесь, это очень разные цели. А значит, и пути их достижения будут разными. Но всегда – индивидуальными и максимально эффективными, живыми, а не взятыми из стандартных методичек!